學院簡介

國家職業教育研究院是我國職業教育高水平、有影響的科學研究與政策咨詢中心、職業教育國際合作交流中心、職業教育高層次人才培養培訓和推進職業教育學科建設的國家級平臺。國家職業教育研究院電子商務分院是由國家職業教育研究院與中國電子商務協會共同成立的從事電子商務人才培養、職業技能培訓與認證的機構。

國信商學院是由國家職業教育研究院電子商務分院和北京國信科創信息技術研究院共同發起成立的綜合性人才服務平臺。國信商學院深入貫徹國務院《國家職業教育改革實施方案》文件精神，服務國家科教興國戰略、人才強國戰略需要，落實國家中長期科技、人才、教育規劃綱要，大力推進職業教育改革和發展，加快高技能人才培養，提升職業教育科研水平，是集政、產、學、研、用為一體的具有多個高校與省部級科研院所共建的綜合性人才服務平臺。

一、學院定位

建成我國職業教育高水平有影響的綜合性人才服務平臺，培養人才和推進職業教育學科建設，為國家經濟社會發展服務，為職業教育改革和發展服務。

二、工作任務

1．承擔職業教育國家戰略、國家制度和國家政策的重大研究課題，形成一批在國內外有一定影響的重大理論研究和決策參考的標志性成果，成為國家職業教育改革發展決策的智庫。

2．充分發揮國家職業教育研究院電子商務分院和國信商學院的優勢和特色，深化復合型技術技能人才培養培訓模式，開展1+X職業技能證書制度工作。積極開展職業教育專業人才培養，開展高層次的職業教育管理和師資人才培訓，建設國內一流的重要人才培養高地。

3．組織協調高等學校、科研院所、行業企業等職業教育研究力量，在職業教育人才培養、學科建設、科學研究等方面發揮骨干和引領作用，成為凝聚職業教育研究力量、推動職教戰線合作攻關的人才服務平臺。

4．加強與國際職業教育界的交流與合作，學習借鑒國際職業教育的先進理念和有益經驗，積極引進國際職業教育知名專家學者和國際資金，開展一批跨學科、跨地域并且具有國際前沿水平的職業教育國際合作項目，推動職業教育人才培養和科學研究的國際化。

5．承擔國家和地方經濟社會發展相關的課題研究，以及終身教育、繼續教育、民辦教育等方面的科研和決策咨詢服務。

三、組織架構

國信商學院聘請原國務院信息化領導小組辦公室副主任、信息產業部信息化推進司司長宋玲擔任名譽院長，聘請國家職業教育研究院電子商務行業分院副院長、中國電子商務協會副會長陳震擔任院長并主持工作。聘請國內有較高學術地位和影響的專家、學者組成院領導班子，還將面向全國教育行政人員、職業院校、大學和科研院所等招聘訪問學者和合作研究者，帶動和指導一批職業教育科研人員從事職業教育熱點和難點的研究，形成一支政、產、學、研、用為一體的多學科、復合型教育科研隊伍。

四、辦學模式

當前，我國職業教育面臨服務經濟社會發展的新形勢，面臨由規模發展走向內涵建設、質量提升的大轉型。職業教育的基本定位、現代體系、管理體制、辦學機制、培養模式、基礎制度、技術標準等國家層面的重大政策問題、實踐問題和理論問題亟待研究，希望商學院在以下幾個方面積極努力、多出成果、作出表率：

1、服務國家需求、支撐中央決策。努力形成一批服務國家經濟社會發展和職業教育改革發展，具有戰略性、宏觀性、前瞻性的重大理論研究和決策參考的標志性成果，承擔職業教育國家戰略、國家制度和國家政策的重大研究課題。

2、研究國家制度、研發國家標準。致力于推進現代職業教育體系的建立與完善，職業教育教師標準、學校建設標準、課程標準等等。

3、聯系行業企業、整合社會資源。國家職業教育研究院應該從較高層次上了解行業企業的需求、深入研究職業教育與行業企業合作的新思路、新模式。研究如何滿足“十三五”計劃提出的新興產業發展、傳統產業升級以及二十個行業振興計劃對職業教育師資與管理方面高端人才和高技能人才的迫切需要。

4、提升基礎能力、夯實科研根基。建設職業教育改革發展數據庫和案例庫。把握和宣傳國內各地職業教育改革創新典型，把握和宣傳國際職業教育發展趨勢和經驗，完善職業教育發展指標體系的研究，發現和總結職業教育改革創新的成功案例，及時總結經驗教訓，為國家職業教育改革發展獻智獻策。

5、建設開放平臺、加強國際交流。加強與國際職業教育界的交流與合作，推動職業教育科研和人才培養的國際化。凝聚多學科、跨行業、多領域的職業教育研究力量、推動職教戰線合作攻關。形成一個職業教育人才培養和學術研究的合作平臺體系。